kegiatan menjumput pada paud sutitah sudarso 1

Melatih Motorik Halus Anak Dengan Kegiatan Menjumput

 anak anak merupakan pribadi yang menyenangkan, anak usia 4-6 membangun pengetahuan mereka dari percobaan dan pengalaman yang ditemuinya dalam kehidupan sehari hari.

 untuk melatih kemampuan motik halus anak, para pendidik paud sutitah sudarso 1 melakukan kegiatan menjumput dengan menggunakan metode demonstrasi dan eksperiment. kegiatan ini dapat 

 Keterangan foto tidak tersedia.
dari alat dan bahan yang sederhana anak anak dapat berkreasi sesuai dengan kemampuan mereka, dan kegiatan menjumput untuk melatih motorik halus anak ini tidak lagi membosankan untuk anak.

 adapun alat dan bahan yang digunakan adalah :
1. tissu
2. pewarna makanan  ( warna disesuaikan dengan keinginan pendidik )
3. wadah
4. kertas HVS  F4

 Keterangan foto tidak tersedia.

 cara menjumput :

 1. Ajak anak untuk melipat tissu sesuai bentuk / hasil yang diinginkan, bisa berbentuk segi 4 atau segi tiga
2. celupkan tisu yang sudah di lipat kedalam pewarna
3. Buka Tissu dan letakkan diatas kertas HVS F4 lalu keringkan

maka hasilnya akan seperti ini
Keterangan foto tidak tersedia.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Hakikat Anak Usia Dini PAUD Sutitah Sudarso 1

Gambar
HAKIKAT ANAK USIA DINI Seorang pendidik Taman Kanak-kanak harus memiliki pengetahuan dan wawasan tentang landasan kependidikan, salah satu bagian dari landasan kependidikan adalah peserta didik. peserta didik yang akan dikaji adalah anak usia dini, yang di dalamnya termasuk anak usia Taman Kanak-kanak. Usia dini merupakan periode awal yang paling penting dan mendasar sepanjang rentang pertumbuhan serta perkembangan kehidupan manusia. masa ini ditandai oleh berbagai periode penting yang fundamental dalam kehidupan anak selanjutnya sampai periode akhir perkembangannya. salah satu periode yang menjadi penciri masa usia dini adalah periode keemasan (golden age) . Beberapa konsep yang disandingkan untuk masa anak usia dini adalah masa eksplorasi, masa identifikasi/imitasi, masa peka, masa bermain, dan masa membangkang tahap awal. Namun, di sisi lain anak usia dini berada pada masa kritis, yaitu masa keemasan anak tidak akan dapat diulang kembali pada masa-masa berikutnya, jika p
Baca selengkapnya

kegiatan keprofesian paud suitah sudarso 1

Gambar
Rancangan tema minggu kedua keprofesian paud sutitah sudarso 1  sebelum memulai pekerjaan 1. Belajar harus baik 2. Tekun  Macam-macam pekerjaan 1. polisi 2. Dokter 3. Petani 4. tentara 5. guru  Tugas-tugas dari macam-macam pekerjaan 1. polisi menjaga keamanan dan ketentraman masyarakat 2. Dokter menolong orang sakit 3. Petani menanam sayur dan padi 4. tentara menjaga NKRI 5. guru mengajar anak anak disekolah D. Tempat bekerja 1. Pegawai di kantor 2. Dokter di rumah sakit 3. Guru di sekolah 4. tentara di kantor / markas E. Alat-alat perlengkapan yang digunakan bekerja 1. Dokter : thermometer, stetoskop, jarum suntik, obat, dll 2. Petani : cangkul, parang, sabit, dll 3. tentara : senapan, tenk, peluru, bom dll 4. guru : buku, pensil, pulpen, papan tulis, kelas. Dll paud sutitah sudarso 1 mempunyai beberapa kegiatan keprofesian salah satunya melakukan kegiatan dikelas dengan mengajak anak anak untuk bermain peran yang pastinya sesuai dengan rancangan pembelajaran. bermain pe
Baca selengkapnya

metode karyawisata paud sutitah sudarso 1

Gambar
PENGERTIAN METODE KARYAWISATA Metode karyawisata adalah suatu metode dalam kegiatan pembelajaran dengan cara mengamati dunia sesuai dengan kenyataan yang ada secara langsung meliputi manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan, dan benda-benda lainnya yang melibatkan panca indra. Melalui metode ini Anak Usia Dini dapat memperoleh kesempatan langsung untuk observasi dan mengkaji segala sesuatu secara langsung. Manfaat dari karyawisata ini diantaranya untuk membangkitkan minat anak kepada sesuatu hal, memperluas perolehan informasi anak, memperkaya lingkup program kegiatan belajar anak usia dini yang tidak mungkin dihadirkan di dalam kelas. TUJUAN DAN MANFAAT METODE KARYAWISATA MANFAAT KARYAWISATA Karyawisata dapat dipergunakan untuk merangsang minat Anak Usia Dini terhadap sesuatu, memperluas informasi yang telah diperoleh di kelas, memberikan pengalaman mengenai kenyataan yang ada dan dapat menambah wawasan (Hildebrand, 1986).   Dengan karyawisata dapat memberikan kesempatan kepada
Baca selengkapnya